湖南省长沙市日前启动专项整治,对在职中小学教师的违规补课等行为坚决说不,被称为长沙史上最严“违规补课整治令”。根据整治方案,查处两次以上违规补课行为的教师,将直接取消教师资格证。(3月23日新华网)
　　近些年来,有关学生减负的呼声越来越高,但事实却是课堂负担减少,课外负担加重。因为课堂上的学习时间缩短,不少学生及家长被迫开辟校外“战场”,利用补课来加强学习效果。在城市,各种各样的校外补习班生意火爆,这些校外补课已经成为压在学生和家长头上的重要负担。在农村,大型培训机构虽然不多,但暴露出来的问题同样不容小觑。部分老师在家中开设补习班,专门招收自己班级的学生,“课上不讲课下讲”,大肆赚取不义之财。
　　事实上,对老师违规补课的现象,家长和学生的意见都非常大,社会各界的批评之声也不绝于耳。一个严峻而又荒诞的现实是,农村地区很多家长常年外出务工,对子女教育有所缺失。尽管心有不忿,但因担心孩子掉队,他们还是会拼命鼓励孩子加入补课班。对此,教育部门多次明令禁止并进行查处,然风头一过违规现象又卷土重来,成为教育界一大顽疾。
　　违规补课的存在,正在不断败坏教师队伍整体形象,影响着社会和公众对教育的满意度。这既是对那些家庭条件较差者的极大不公,也是对当前教育现状的莫大讽刺。当一个老师用商人心态去经营教学时,反映了他们对教书育人这份伟大事业没有一点起码的尊重。对于农村孩子而言,读书考学是他们走出家庭困境的重要途径。老师们若能在课堂上公平地对待每个孩子,将教学大纲里的知识点都传授给学生,家长们若能积极督促辅导孩子认真完成家庭作业,课外补课实在没有存在的必要。
　　违规补课行为之所以查处较难,首先是因为补课老师诱惑太大,在经济利益的诱惑和驱动下,普遍存在侥幸心理。更为严重的问题是,部分地方和学校对有偿补课态度暧昧,甚至默许纵容,对治理有偿补课工作重点不明、方向不清、敷衍应付。在此背景下,湖南长沙出台史上最严“违规补课整治令”,对于两次以上违规补课行为的教师,将取消教师资格,具有极大震慑力。尤其是广大农村地区,更应该积极向长沙这一政策看齐,在保住“饭碗”的心理作用下,相信大部分教师权衡利弊之下,便不敢再去违规补课了。
　　百年大计,教育为本。在城乡教育资源本就不均衡的情况下,相关部门更应该遏制违规补课,让农村学生拥有一个相对公平的起点。为此,教育部门必须严格规范学校办学、教师从教行为。一方面,要对那些违规补课的老师“零容忍”,一旦发现必须从严治理,连续违规者可以清理出教师队伍；另一方面,也要关心那些守规矩的老师,对他们的师德与考核挂钩。简而言之,就是改变目前这种单纯以成绩为导向的功利教育评价体系,让孩子们与老师的关系更加和谐。从长远来看,只有深化教育改革、改变教育理念,才能减少违规补课现象的存在。
(黄思成,媒体人)