| 漫谈 |
　　新闻背景：高考已经结束，多地公布志愿填报时间，招生入学工作成为社会关注焦点。少数自媒体为追逐流量和谋取私利，趁机夸大宣传、断章取义，捏造不实信息。（6月11日新华社）
　　@郑明鸿：招生入学工作是保障教育公平的关键环节，事关群众的切身利益，容不得任何歪曲解读。少数自媒体把招生入学当作“流量密码”，贩卖“升学焦虑”，破坏教育生态，亟需予以整治。
　　不良信息的传播止于公开、止于透明、止于监管。教育部门要确保及时、全面、准确发布招生政策和学校招生计划等信息，对家长关心的热点问题及时组织解答，不断提高招生入学工作透明度。网信、公安等部门要拿出真招实招，对屡屡违规的自媒体账号加大处理力度，切实维护家长和学生的合法权益。
　　@刘钰：一些自媒体为何要进行这样一番操作？其实背后大多有一番“生意经”，比如炒作话题借机涨粉、为房产销售“拉客”等。有鉴于此，各地教育行政部门在大力推进“阳光招生”的基础上，应主动跑进舆论场，就核心政策、群众关心的政策疑难点做好宣传释疑工作。在发布涉及利益群体较为广泛的重要政策前，教育行政部门不妨对舆情有一定预判，及时就政策表述中的变化进行解读，掌握舆论的主动权。对于一些曲解政策的自媒体声音，应及时回应澄清，解除群众的困惑，阻断不良信息的传播。
　　自媒体的发展重塑了信息传播的格局。对于家长而言，不少优质的教育自媒体解答了育儿方面的诸多难题，提供了具有一定借鉴价值的教育经验。因此，各地教育行政部门可联合网信部门，定期对当地教育自媒体全面摸排，动态掌握重点教育自媒体账号运营情况，建立重点账号清单。对于经常发布不良信息、煽动放大教育焦虑情绪的自媒体要及时约谈、清理；对于影响力较大的教育自媒体，可将其纳入联盟组织，签署自律公约，加强联动，形成共同营造良好教育舆论氛围的合力。