南方农村报记者 黄博超
通讯员 吴剑锋

　　“今年第一次开展排球教学，学生都跃跃欲试，后来还组成了一个排球训练小队。”眼见新建的排球场派上用场，河源市和平县彭寨镇马塘小学的体育老师陈金月感到振奋。这得益于该校在暑假期间实施的体育场地设施建设项目。
　　2022年，河源市获得中央义务教育薄弱环节改善与能力提升项目资金2000万元，用于36所农村小学的体育场地设施建设。该市6个县（区）和江东新区均有3-8所小学入选，截至9月底，所有工程均已完工并投入使用，有效改善农村小学生均体育活动面积不达标、体育场地未硬底化、体育器材数量不足等问题。
曾经跑道扬尘
　　东源县灯塔镇第二小学是灯塔镇三所完全小学之一，招收来自本镇各个行政村的500多名学生。此前，校园里的体育场地是3个水泥地面的篮球场和一个泥沙路面的200米环形跑道，使用时间超过十年。看着学生们在跑道上追逐时扬起的烟尘，负责全镇小学全面工作的朱国标屡屡发愁。
　　“天气晴朗，跑道尘土飞扬，学生衣服都脏了；下雨天，跑道又都是烂泥。”朱国标回忆，旧跑道没办法正常使用，体育课只能绕着篮球场或者其他空地跑圈。3个篮球场中，2个没有放置篮球架，被用于集合做操和体能测试。
如今可办赛事
　　今年，灯塔镇第二小学被纳入河源市2022年度改善体育场地和设施的36所农村小学中。暑假期间，该校开展有关改造提升工程，跑道和篮球场均实现“塑胶化”，还新增了一个5人制足球场、6张乒乓球桌、羽毛球场和一些健身器械，累计投入资金388万元。
　　体育场地和设施的完善促进体育教学质量提升。朱国标表示，如今体育课程内容很丰富，增设了足球、田径等，学生选择多样化，参与度和积极性也“水涨船高”。此外，运动场地的“容量”也明显提升，以前只能同时容纳3-4个班级上体育课，现在可增至6个。
　　学校也具备了举办运动赛事的条件，“我们有场地举办田径运动会了。往年全镇小学生田径运动会一般在中心小学举办，今年‘花落二小’，大大激发学生参与田径运动的热情。”朱国标开心道。
开展特色教学
　　2021年刚到马塘小学支教时，兼任六年级体育教师的陈金月想教学生打排球，后来因为缺少排球场而作罢。与灯塔镇第二小学一样，马塘小学也是河源市2022年度改善体育场地设施的36所农村小学之一。过去，该校运动场地和设施均较为老旧，200米跑道路面由泥沙铺成，篮球场地面是粗糙的水泥地，球场边界线早已模糊。今年暑假，该校实施了体育场地设施建设项目，不仅改造了篮球场、跑道等场地，还新建了2个塑胶排球场。
　　今年9月，陈金月开始在体育课上进行排球教学。对这里的学生而言，排球是相当新鲜的运动项目，学生们兴致勃勃，排球逐渐成为体育课上最受欢迎的活动之一。“我还组建了一个排球训练队，目前正式队员已有12人，有时在课后组织训练活动，还会吸引不少队外学生参加。”陈金月欢喜道。
面向村民开放
　　马塘小学的运动场地和设施还面向村民开放，每到晚上，村民就陆续聚集到篮球场附近，借着新装的球场照明灯跳起欢快的广场舞，崭新多样的健身器械也颇受欢迎。
　　截至9月底，河源市已完成2022年度36所学校改造任务。对于已建成的运动场地设施，河源市教育局要求严格落实后续维护管理，并最大化发挥其功能效益，既要通过扎实开展体育课、大课间、课后体育活动等工作提高学生体质健康水平，也要结合实际情况适时向村民开放场地，提升农村体育公共服务水平。
　　灯塔镇第二小学新建运动场。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　灯塔二小供图