| 农讲所 |
　　四川绵阳三台县潼川镇解放村村委会内，有两间特殊的“教室”已经存在整整12年，专供村里孩子寒暑假“免费辅导班”使用。12年来，参加辅导班的孩子从第一年的12人，到现在最多时上百人。辅导老师也由最初的一名退休教师，发展到现在的志愿团队。曾经被辅导的孩子考上大学后，也回到村里当起志愿者。
　　教育资源不足，恐怕是不少农村家庭的痛。尤其是对于留守儿童来说，缺少父母陪伴令他们的童年黯然失色。春节是家长返乡探亲高峰期，所以寒假还不算难熬；而漫长的暑假来临，则令孩子们的精力和思念无处安放。与城里参加各种补习班的小朋友相比，农村留守儿童很容易在假期荒废了学业。
　　没有补习班，留守儿童顶多“输在起跑线上”，看护不力则让人“倒在起跑线上”。因为家中老人精力和眼神不济，不少留守儿童的人身安全面临威胁。相关数据显示，每年青少年溺亡发生地，80%以上是在野外开放性水域。从农村涉及少年儿童事故案例来看，存在监护人监护不力因素的达到100%，这些安全事故主要有烧伤、烫伤、溺水、触电、交通意外、被拐卖等。从这个意义上看，在村委会开设“免费辅导班”是一件功德无量的事。
　　说它功德无量，是因其既为孩子“补课”，也为乡村教育“补课”，让所有孩子都沐浴在幸福的阳光之下。更重要的是，免费辅导班让孩子们聚在一起，并为他们提供良好的学习环境，避免许多安全事故的发生。
　　令人欣喜的是，这种免费模式已持续多年，可见其运作思路值得借鉴。村委会提供场地，志愿者提供服务，但愿更多地方能复制这一模式，让越来越多留守儿童共享美好童年。
□杨潇