|网议|
　　新闻背景:网络直播、短视频持续火热,不少未成年人加入直播大军。日前,北京青少年法律援助与研究中心发布《中国未成年人网络保护法律政策研究报告》,建议限制14岁以下儿童开直播、发视频,仅允许其在父母同意或陪伴的情况下使用。未成年人网络直播乱象频出的当下,是否应全面禁止或有条件限制未成年人做主播,再度引发热议。(8月25日《南方都市报》)
　　@毛建国:全面禁止未成年人做主播,并不是一个最优选择。但世界上哪有什么最优选择?两害相权取其轻,两利相权取其重,无奈之下,只能在次优中选择。而且,一个行业可以带着问题发展,在发展中解决问题,但没有一个行业是可以“带病上路”,有病也不去解决的。现在直播行业发展得风生水起,也处在风口浪尖,必须考虑与社会的嵌入方式问题。
　　网络直播还是放过孩子吧。孩子们的最主要任务是成长成才,网络直播没必要在孩子身上打主意。有人说,网上问题有现实世界的影子,未成年人网络保护不仅是网络的事情,归根结底是现实社会各种问题的集中反映,更应该思考为什么孩子们越来越沉迷网络?现实世界为什么失去了吸引力?这话固然不错,可是,总不能现实世界存在问题,就对网上问题放任不管吧。把问题推给现实世界很简单,可是也往往陷于无解。
　　@熊丙奇:针对网络直播平台上未成年人主播泛滥的乱象,有必要立法明确禁止未成年人注册网络主播。由于未成年人缺乏自我识别、管理能力,应该禁止注册成为网络主播,如果有网络直播平台聘请未成年人担任某一视频栏目的主播,可在监护人的同意下接受这个工作。
　　@佟丽华:大多数家长关注的未成年人网络保护首先就是防沉迷,很多家长甚至政策制定者关注的是如何限制未成年人上网时间。但问题是为什么孩子们越来越沉迷网络?现实世界为什么失去了吸引力?我们是否从儿童健康成长视角在思考这个问题?要看到的是,未成年人网络保护不仅是网络的事情,归根结底是现实社会各种问题的集中反映。
　　我们应该看到,网络社交行为也给未成年人带来了很多积极的影响。未成年人通过网络直播、发布视频可以分享自己的兴趣爱好,例如读书、音乐、舞蹈、手工等,还由此找到很多有共同兴趣的伙伴,也有未成年人通过这个渠道,凭借自己的知识和本领获取一定的收益,增强了自己的价值感和获得感。如果一律禁止,他们的这些诉求又该如何得到满足?是否又会寻找新的替代方式,引发新的问题?