教育部网站6月15日消息，当日，教育部召开校外教育培训监管司成立启动会。教育部党组书记、部长陈宝生，党组成员、副部长田学军出席，党组成员、副部长郑富芝主持会议。
　　会议宣读了《中央编办关于调整教育部职责机构编制的通知》，指出这次机构增设，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对校外教育培训监管工作的高度重视，对新一代少年儿童的关怀，对于深化校外教育培训改革具有重大意义。
　　早在今年3月底，教育部方面就表示，今年教育部把“双减”（减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担）工作列入重点工作任务，将会同有关部门按照系统治理、标本兼治的工作思路，采取更加有效的措施，进一步加大校外培训机构治理力度。
　　5月21日中央全面深化改革委员会召开的第十九次会议，则通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，为“双减”政策定下基调。
　　其中提到，“要全面规范管理校外培训机构，坚持从严治理，对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等问题的机构要严肃查处……不能让良心的行业变成逐利的产业。”而多家校外教育培训机构、平台因乱象被罚，则是靴子落地。
　点　评
　　时至今日，教育培训热已经很难用正常的市场现象去概括，某种程度上已属不正常的社会景象之一。虽然这股热劲寄生在义务教育供给侧跟家长需求端的脱节上，但超纲教学、提前教学、强化应试等问题，显然已不能用“存在即合理”的逻辑去洗白。
　　如今，监管司的成立正是给孩子家长服下了定心丸，也让校外培训行业获得净化，重新步入正轨。让整个社会理性对待校外培训，才能搬开阻碍教育减负的绊脚石。