乡村是不断演变和发展的。村庄不是从来就有的，从原始聚居到逐步形成，繁衍生长发展，增长数量大概在2000年初时达到最多，未来会大量减少，但不是全部消失，一些乡村（不一定是村庄）也将长久存在。在全面实施乡村振兴战略的当下，把握村庄发展的历史规律，将为乡村振兴提供文化滋养和智慧支持。
　　教育是服务于人的，哪里有人哪里就需要教育，不能简单以行政单位作为判断。乡村教育需要放到城乡融合背景下系统考虑。城市和乡村就像一个人体，城市为头，乡村为手脚，或者反过来说也可以，但是都不应割裂对待，所谓头痛医头、脚痛医脚是不行的。城市历经了从小城市、中等城市、大城市到城市群、城市带的不断壮大发展过程，乡村也将历经从繁衍发展到萎缩衰败再到乡村圈、乡村带的发展过程。逆城市化所形成的未来乡村不再是传统意义上的城镇村格局。
　　国家级的乡村振兴战略规划，首先提出要构建乡村振兴的新格局，然后谈的是乡村的产业、生态环境、公共服务设施、文化和乡村治理等。国家发改委制定的乡村振兴战略规划应该说是最有高度和最系统全面的，乡村教育无论是作为公共服务设施还是其所具有的文化属性、社会属性而言，都是至关重要的，但仍需系统考虑，不要简单将其凌驾于其他之上。　　 □方明